实验室是学校开展教学科研、人才培养的重要场所，建设高质量、现代化的实验室是提高学校实验教学质量、增强科研水平的重要支撑。为继续推进学校五大实验实训平台建设，做好学科专业品牌化、特色化建设的条件保障，我校设备与实验室管理处（以下简称设备处）于2019年5月组织各教学单位申报2019学年实验室建设项目，共收到实验室建设项目21项。

2019年6月19日至25日，设备处在苏宁副处长带队下，深入各建设申报单位开展实地调研，了解现有实验室建设情况及建设需求，评估建设项目与专业实验教学及人才培养的匹配程度。在听取各项目负责人介绍实验室现状、项目建设必要性及建设规划等情况后，苏副处长围绕建设优质、高水平实验室的建设目标，对建设项目提出了相应建议。同时向各建设单位介绍了2019年实验室建设与管理工作的考核指标及评估要求，要求各单位按照指标要求开展实验室及设备管理工作。

2019年实验室建设项目调研会部分现场

2019年7月2日、7月9日，设备处在广州校区教学楼A201室举办了4场次实验室建设项目论证会，邀请中山大学、广东工业大学、广东金融学院及校内相关学科的教授作为论证专家，信息与网络管理处、财务处、教务处等相关职能部门负责人、实验室建设项目负责人、实验员等参加会议。

2019学年实验室建设论证会现场

论证会上，各项目负责人详细汇报了本次申报项目的实验室现状、建设必要性、建设目标、预算方案等情况。专家组认真听取汇报并与负责人进行了充分交流及沟通，从学校整体发展及专业需求出发，提出了多项指导性建议及意见。

各项目负责人汇报实验室建设方案

专家组成员提出建议及意见

专家组成员经过深入讨论后，对各项目的立项必要性、项目设置合理性、组织实施能力与条件等方面进行了综合评议，最终形成专家组决议。会后，设备处整理专家综合评议结果并及时反馈给各项目负责人。

通过开展实验室建设项目评估及调研工作，不仅为学校实验室建设资源的合理规划、整合使用提供了依据，也为建设一批走在学科前沿、领先兄弟院校的高品质实验室提供了重要保障。